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Sunday, August 16, 2015
Wednesday, July 29, 2015
Friendship Expressions
Make friends
We make friends when we become friendly with new people.
She made friends easily at her new school.
We became friends after meeting at a party.
Hit it off
When you hit it off with someone you have a good friendly relationship. It is used to describe meeting someone for the first time.
We hit it off straight away.
I went on a date with Frank's brother last night but we didn't hit it off. I don't think we will go out again.
Get along/get on
You have a good relationship when you get along with someone.
Do you get on with her?
I get along with Hannah really well.
He doesn't get on with his sister.
Click
You click with someone you quickly become friendly with.
We just clicked immediately – we have so many things in common.
Saturday, March 7, 2015
The Irregular Past Forms .(3)

Y finalmente revisamos el último grupo. El de los verbos con pasado y participio distintos. No olvides comprobar tus conocimientos completando la actividad final.
En esta tercera categoría aparecen algunos de los verbos que los hablantes utilizan con mayor categoría. El más importante, sin duda, es el verbo to be, que tiene la siguiente forma.
be
|
was/were
|
been
|
ser, estar
|
Pasado del to be (excepcional)
|
Pasado del verbo to do (norma general)
|
I was (fui, era, estuve o estaba)
You were (fuiste, eras, estuviste o estabas)
He/she/it was (fue, era…)
We were (fuimos, éramos…)
You were (fuisteis, erais…)
They were (fueron, eran…)
|
I did (hice o hacía)
You did (hiciste o hacías)
He/she/it did (hizo o hacía)
We did (hicimos o hacíamos)
You did (hicisteis o hacíais)
They did (hicieron o hacían)
|
do
|
did
|
done
|
hacer
|
go
|
went
|
gone
|
ir
|
eat
|
ate
|
eaten
|
comer
|
write
|
wrote
|
written
|
escribir
|
see
|
saw
|
seen
|
ver
|
Ahora pasaremos a examinar algunos de los modelos que te ayudarán a aprender los verbos de esta tercera categoría. El primer grupo es el de los que cambian la vocal del infinitivo, normalmente una –i, por una –a en el pasado y una –u en el participio. Completa la lista:
begin
|
began
|
begun
|
empezar
|
swim
|
swam
|
swum
|
nadar
|
sing
|
cantar
| ||
run
|
run
|
correr
| |
drink
|
drank
|
beber
|
wake
|
woke
|
woken
|
despertar
|
steal
|
stole
|
stolen
|
robar
|
speak
|
spoke
|
hablar
| |
break
|
broken
|
romper
| |
choose
|
chose
|
escoger
|
Y un último grupo serían aquellos cuyos pasados acaban en –ew y sus participios
en –own. Examina la lista y completa los ejemplos que faltan.
know
|
knew
|
known
|
saber, conocer
|
grow
|
crecer
| ||
throw
|
tirar
| ||
fly
|
flew
|
volar
| |
blow
|
blown
|
soplar
|
Hasta aquí los diferentes modelos de formación de verbos irregulares. Si estudias tú mismo la lista, verás que podrían encontrarse algunos más, aunque algunos serían en realidad modelos con tan sólo un número muy pequeño de casos. Lo que aquí pretendíamos no era tanto clasificar en modelos todos los verbos irregulares cuanto hacerte notar que, a la hora de aprenderlos, el análisis cuenta tanto como la memoria. Por muy difíciles que puedan parecer, al final las formas de hacer pasados y participios son muchas menos de las que parecen, si eres capaz de ir comparándolas y encontrar las muchas similitudes entre unos verbos y otros.
Para acabar, unas últimas advertencias. La primera: existe algún verbo que te puede despistar porque, a pesar de que su pasado se hace de manera regular, con –ed, el participio es irregular. El más conocido es show/showed/shown (mostrar), aunque hay alguno más.
hay algunos verbos que tienen un pasado y participio irregulares en Inglés británico pero que se han regularizado en Inglés americano y, por lo tanto, forman el pasado y el participio con –ed. Los que encontrarás con más frecuencia son dream (soñar) y learn (aprender). Compara sus formas respectivas en cada uno de los dos dialectos:
Infinitivo
|
British English
|
American English
| ||
Pasado
|
Participio
|
Pasado
|
Participio
| |
dream
|
dreamt
|
dreamt
|
dreamed
|
dreamed
|
learn
|
learnt
|
learnt
|
learned
|
learned
|
Por último, ten presente que lo normal es que, si conoces un verbo, conozcas también el pasado y el participio de los verbos que se componen a partir de él. Observa estos dos últimos ejemplos:
come
|
came
|
come
|
venir
|
become
|
became
|
become
|
llegar a ser
|
give
|
gave
|
given
|
dar
|
forgive
|
forgave
|
forgiven
|
perdonar
|
Ahora, utiliza los verbos de las listas que acabas de estudiar para rellenar los espacios del siguiente texto con los pasados (y un participio) de los verbos entre paréntesis.
I (1)_________ (go) to bed and (2)_________ (sleep) for a few hours. Next morning, I (3)_________ (have) a quick shower and carefully (4)_________ (cut) my moustache. It (5)_________ (be) too long, and I have always liked to wear it short. I counted my money and (6)_________ (put) twenty pounds my wallet. I (7)________ (be) ready to go out when I (8) _________ (hear) the milkman at the door. “Sorry, no milk today!” I shouted at him. “Alright, sir,” his reply (9) ________ (come) to me through the door, followed by a loud noise of breaking bottles and a terrifying scream: “Ahhhh!” No milk today, and tomorrow, either, I presumed. The milkman had (10)_________ (break) his leg.
Answer key:
1.went 2.slept 3.had 4.cut 5.was 6.put 7.was 8.heard 9.came 10.broken
Sunday, February 22, 2015
The Irregular Past Forms .(2)
Seguimos aprendiendo los famosos verbos irregulares. Esta semana es el turno de los verbos con pasado y participio iguales.
Son muchos los verbos irregulares que forman el pasado igual que el participio. Aunque no todos siguen un modelo, muchos de ellos sí que se parecen entre sí. Completa las tablas siguientes según el modelo.
Los siguientes verbos cambian la –d final por una –t.
Los verbos que aparecen a continuación cambian el grupo –ee por una sola –e y añaden una –t
Los verbos siguientes cambian la –y por una –i, y añaden una –d.
Algunos otros verbos que forman el pasado y el participio de la misma manera son más difíciles de agrupar según un modelo, aunque siguen teniendo entre sí un cierto “aire de familia”, así como un cierto parecido, también, con los grupos que te acabamos de describir. A continuación te presentamos una pequeña lista con algunos verbos muy usuales para que te familiarices con ellos y compruebes por ti mismo que algunos se parecen a otros verbos que ya hemos presentado.
Son muchos los verbos irregulares que forman el pasado igual que el participio. Aunque no todos siguen un modelo, muchos de ellos sí que se parecen entre sí. Completa las tablas siguientes según el modelo.
Los siguientes verbos cambian la –d final por una –t.
lend
|
lent
|
lent
|
dejar
|
send
|
enviar
| ||
spend
|
gastar
| ||
bend
|
doblar
|
al final.
feel
|
felt
|
felt
|
sentir
|
keep
|
mantener
| ||
sleep
|
dormir
| ||
sweep
|
barrer
|
pay
|
paid
|
paid
|
pagar
|
say
|
decir
| ||
lay
|
tumbar, extender
|
Un grupo bastante numeroso es el de pasados y participios acabados en –ght. Muchos estudiantes suelen tener problemas a la hora de leerlos. Para pronunciar estos pasados correctamente hay que saber que el grupo –gh es siempre mudo en estos verbos, de manera que sólo se pronuncia la –t.
bring
|
brought /brot/
|
brought /brot/
|
traer
|
buy
|
bought /bot/
|
bought /bot/
|
comprar
|
think
|
pensar
| ||
fight
|
pelear
|
find
|
found
|
found
|
encontrar
|
have
|
had
|
had
|
tener, haber, tomar
|
get
|
got
|
got
|
obtener
|
hear
|
heard
|
heard
|
oír
|
make
|
made
|
made
|
hacer
|
sit
|
sat
|
sat
|
estar sentado
|
stand
|
stood
|
stood
|
estar de pie
|
build
|
built
|
built
|
construir
|
catch
|
caught
|
caught
|
coger, atrapar
|
leave
|
left
|
left
|
marcharse
|
meet
|
met
|
met
|
conocer, reunirse
|
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